Foto Nº. 1.- Integrantes del Consejo Consultivo del CEDE de la Región Izamal. Felicidades a todos |
Este miércoles 22 de Febrero de 2012, con la presencia del Dr. Raúl H. Godoy Montañez, Secretario de Educación y de los Directores del Nivel Básico, Profr@s: Natividad Novelo, de Preescolar; Omar Joaquín Carrillo Valencia, de Primaria Regular; Wilber Dzul Canul, de Educación Indígena; David Fernando Vargas Lara, de Secundarias; Ana María Lugo de Educación Especial, Ana Rosa Villanueva Pérez, jefa del Sector 6 ; Juan Damaceno Sulub y Maya, Jefe del Sector 3 de Educación Indígena,
Fotografía Nº. 2.- El Consejo en Pleno |
Las supervisores de Preescolar: Ma. Mireya Novelo Novelo, Zona 15 de Hocabá; Yolanda Evangelina Cruz Pérez, Zona 16 de Cacalchen y Silvia Ma. Buuenfil Rodríguez, Zona 22 de Izamal.
Foto Nº. 3.- Yolanda Cruz Pérez, en el momento de su exposición, refiriéndose al Encuadre, Servicio, Extra edad. |
De Primarias Regulares: Marta Valeriana Ojeda Torres, de la zona 54 de Hoctún; Ma. Ofir Criollo Pardenilla, Zona 55 de Tekantó; Martha Concepción Lima Quiñones, Zona 56; Jorge Armando Gala Navarrete, Zona 57, ambas de Izamal; Melchor Vega Criollo, Zona 58 de Tunkás; de Educación Física el LEF. Carlos Medina, Supervisor de la Zona 20.
Foto 4.- El Profr. Cástulo Maldonado Galáz,hablando de la Deserción, Reprobación y la Eficiencia Terminal. |
Del Medio Indígena: Zona 301 de Tahmek, Cástulo Maldonado Galáz; Zona 303, de Izamal, Jorge Elías Kú Llanez; Secundarias Estatales: Zona 14, Alvaro David Chuc Canul; Zona 20, Fanny Cotaya Carrillo; Secundarias Técnicas: Zona 6, Milton Aguilar Aguilar; Zona 7, Carlos Rejón Peraza.
Foto Nº. 5.- El Téc. Carlos Rejón Peraza, analizando los alcances de la Prueba ENLACE, en Matemáticas. |
Después del pase de lista de parte del Secretario, la Profra. Yolanda Cruz Pérez, presentó el encuadre, Servicios y Extra Edad; por su parte el Profr. Cástulo Maldonado Galáz, realizó un análisis sobre la Deserción, Reprobación y la Eficiencia Terminal, basado de la 911; Jorge Armando Gala Navarrete, hizo un análisis de los resultados de Español alcanzados en la prueba Enlace de 2011 Finalmente el Profr. Carlos Rejón Peraza, hizo lo propio con los resultados obtenidos en ;Matemáticas en las escuelas Primaria y Secundaria del Sector.
Foto Nº. 6.- De Izquierda a derecha el LEF Carlos Medina, Mtro. Melchor Vega Criollo, Profr. Alvaro David Chuc Canul, Téc. Carlos Rejón Peraza y Profr. Cástulo Maldonado Galáz |
Concluida cada una de las participaciones, hubieron propuestas importantes, por parte de la directora de Preescolar y el director de Primaria, así como de los jefes de Sector y supervisores de los tres niveles.
Posteriormente y de emoción el Sr. Secretario comentó que quien se haría cargo de coordinar los trabajos de este espacio educativo, ha estado tomando nota de todos los acontecimientos que se dieron a lo largo de la reunión del consejo y que tuvo que pedir a la jefa del Dpto. de Tele secundaria que le permitiera la oportunidad de colaborar en este puesto; refiriéndose al Profr. Abraham Urtrecho Galáz, supervisor de dicho nivel educativo, quien nos ha acompañado a lo largo de este proceso de investigación y análisis, para elaborar el diagnóstico de nuestra región.
Atento, activo, amable, inclusivo y con todas los valores y características que debe poseer quien ocupa estas responsabilidades.
Foto Nº. 9.- otra imagen en el momento en que el Tec. Carlos Rejón Peraza analiza las gráficas de Matemáticas. |
¡¡¡Felicidades Abraham!!! cuenta con nuestro apoyo íntegro, para fortalecer las competencias de la comunidad educativa de esta región de Izamal, que esperan tanto de nuestro trabajo.
Foto Nº. 10.- Jorge Gala Navarrete, explicando los niveles alcanzados en las unidades diagnósticas de Español. |
Finalmente los especialistas del lente captaron la hermosa e histórica fotografía que encabeza esta Nota, que quedará guardada en las páginas del libro de Oro de la Educación de nuestra Regio.
Foto Nº. 11.- Otra imagen de la exposición de Yolanda Cruz Pérez |
felicidades profe, toda esta memoria viva de los acontecimientos importantes nos ayuda a retomar el camino y clarificar nuestras metas como educadores y agentes de cambio de nuestras comunidades.
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